Desde mi ventana

Yo no soy así, lo juro. Suena machista, pero es ella la que me hace hacer esto. Ella, cuando solo existe ella, mi cámara y yo.

Preparo el visor. Las 6:52, es la hora. Descorre la cortina como acariciándola, con dos dedos. Abre la ventana, saluda a la mañana y se estira mientras se prepara para vestirse. Yo la espío desde mi ventana (sí, lo sé, está feo esto de espiar, pero no puedo evitarlo, de verdad que no puedo).

Se aleja unos metros, pero mi cámara tiene un buen objetivo. Desde aquí huelo cómo se cae al suelo la camisa rosa del pijama de seda, lavanda y flores. ¿Quizá un toque de menta? Sí, hoy me llega el olor a menta.

El sol es un maravilloso foco natural sobre sus pechos, podría alargar las manos y tocarlos pero no quiero. No, prefiero seguir aquí observando cómo despierta el día con ella, y mi entrepierna con los dos mientras mi mujer, la única a la que quiero más allá de mis fantasías, duerme plácidamente.

La pierdo dos segundos, y luego su sombra se mezcla con la del agua en la habitación contigua, que debe ser el baño. Se lava la cara y se peina, el torso aún desnudo, pasa la toalla por todo su cuerpo y vuelve a la habitación con la toalla alrededor de sus caderas.

Una vez de vuelta en la habitación, la vecina deja resbalar la toalla con suavidad y se toca; sé que lo hace con deseo de sí misma y yo, instintivamente, también la disfruto, a ella y a mí, con mis manos. Se ajusta los pechos dentro del sujetador, y yo imagino que esa sonrisa es para mí mientras el encaje recorre el camino de mis deseos, primero una pierna y después la otra hasta llegar a la cima del valle. Luego se da la vuelta y se agacha para mostrarme inconscientemente su perfecta redondez.

Se sienta en el borde de la cama para ponerse el pantalón, déjame que te ayude a abrochártelo a través de la lente de la cámara. La camiseta azul, con la medida justa de escote y de transparencia, parece hecha para ese cuerpo y esa imagen.

De pronto, ya vestida, se asoma a la ventana por primera vez desde hace meses a esta hora. Me mira, sonríe y me guiña un ojo. Mi objetivo se apaga para siempre. Se acabó el juego.

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Fugaz

–Hola.
–Hola, ¿tu primera vez?
–Sí.
–Pues mira, ahí es donde puedes arrojar el miedo y la vergüenza. Ahí, al fuego, ahí, lánzalos justo antes de la ropa.

Empieza la cuenta atrás para el ritual. El fuego arde y todos nos miramos y nos cogemos de las manos mientras la llama se aviva y pasa del rojo al amarillo al naranja al rojo y al amarillo.

–¡Corre!

Bonita sonrisa. Mi ritual este año es para ti. Puede que tú no lo sepas, pero sí lo sentirás.

Somos mar. Somos agua, y cielo, y tierra. Somos… libres. Sobre la arena, formamos una ola. Tú y yo, como un todo condenado a vivir y morir en este instante. ¿Fugaz? Tal vez, pero lo fugaz a veces es eterno en la mente.

Suena la sirena que marca el cambio de pareja y tu alma desaparece entre las de los demás. Te busco, desentierro otros cuerpos y los disfruto sin dejar de pensar en el tuyo. Me muevo a ciegas en la extraña y ambigua oscuridad tras la estela de tu olor que sabe a pólvora, a salvaje, a salitre y sudor. Ya casi ni me inmutan los demás, sus jadeos, sus ansias, sus particulares maneras de entender esta noche.

Y ahí estás de nuevo. Te abalanzas sobre mí y mientras nos devoramos siento que esta vez sí de verdad todo empieza y acaba aquí. Con los fuegos artificiales en nuestro interior, donde se junta el agua del mar con el viento de nuestros suspiros, el fuego con la arena y mi alma con la tuya.

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Con los pies

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¿Quieres ser mi musa? es una serie de 12 relatos, uno por cada mes de este año, uno por cada persona que desee inspirarlos.

Para el mes de mayo os propongo otra escena del sofá, aunque bien distinta de la de abril.

Si tú también quieres ser mi musa e inspirar uno de mis relatos eróticos, no seas tímid@ y envíame un mensaje directo a través de facebook o en twitter.

-¡Eva!

En medio de la calle, sin paraguas, la lluvia resbalaba por su cuerpo. Aun así, no parecía tener prisa y me devolvió el saludo:

-¡Cuánto tiempo, Roberto! ¿Qué haces por aquí?

-Bueno, yo vivo ahí. Justo en esa esquina. -Señalé con el dedo el edificio.

Intenté mirarle a la cara, lo juro, pero era difícil apartar mis ojos de esa improvisada fiesta de camiseta mojada, y más aún de sus sandalias rojas. Crucé los dedos por que no se diera cuenta.

La invité a entrar en mi paraguas, y su piel mojada se pegó a la mía. Nos miramos y sonreímos como cuando éramos adolescentes. Como la última vez que nos vimos en persona.

-¿Puedo pedirte un favor?
-Claro, dime.
-No sabía que iba a llover tan fuerte, y tengo una reunión en veinte minutos. ¿Podría ir a tu casa y secarme un poco?
-Por supuesto, toda tuya.

Subimos la escalera. Yo detrás y ella delante, aunque ni siquiera supiese en qué piso vivo. Yo recogía toda la humedad que ella dejaba a su paso, y me maravillaba con esos pies tan imperfectamente perfectos, incluso desde atrás.

-Aquí es. Espero que no te asuste el desorden.
-No, tranquilo -contestó con una sonrisa.

Le abrí la puerta del baño, le di una toalla limpia y algo de ropa de Clarisa. Eva se quedó mirando el vestido y me dio las gracias sin preguntar. Yo le dejé sola en el baño y solo podía imaginármela dentro de él, al ser bajita seguro que le quedaría bien la ropa de una niña de trece años.

Al rato oí desde el salón su voz mezclada con el ruido del secador:

-Mi jefe dice que con esta lluvia se va a retrasar. Mejor, así aprovechamos y me cuentas qué ha sido de tu vida.

Esperé sentado en el sofá, pensando en qué decirle que no haya publicado ya en facebook. ¿Que me había casado poco después de dejar el instituto? ¿Que tengo una hija a la que me gustaría ver más a menudo? ¿Lo mal que funciona mi negocio? Mientras pensaba en todo eso, hubiera deseado tener visión láser para poder ver su cuerpo desnudo.

Fui a la cocina y abrí una botella de vino. Por lo poco que sabía, el blanco era justamente su favorito, así que abrí la botella y dejé dos copas en la mesita.

Cuando salió del baño, parecía veinte años más joven. Intenté disimular al verla descalza, pero supongo que por algo me llaman la sota de bastos. Ella se quedó mirando justo ese punto. La verdad es que normalmente me siento orgulloso de ella, pero por primera vez en mi vida no sabría decir si estaba más rojo por el calor o por la vergüenza. Solo sé que no podía dejar de mirar el límite de sus tobillos.

Eva se sentó en el sofá, como si fuese suyo, y apoyó los pies en mi regazo.

-Vaya… Así que es verdad lo que dicen.

Quise responder, pero no me llegaba la sangre al cerebro. Poco a poco, recuperé lo justo el habla para preguntar:

-¿Qué es lo que dicen exactamente?
-Que… te ponen… los pies. Y mucho, por lo que veo. -Parecía excitada con lo que se intuía bajo el pantalón-. ¿Quieres saber un secreto? A mis pies les gustas… tú.

No sé cómo, pero sucedió. Su pie izquierdo se metió en mi pantalón mientras con el derecho tiraba hacia abajo desde fuera para liberar a su presa. Cuando la vio al descubierto, soltó un grito, no sé bien si de sorpresa o de excitación:

-¡Dios mío! Sí que ha crecido…

Sus pies la agarraron y se movían suavemente arriba y abajo. Han pasado muchos pares de pies por entre mis piernas, pero los de Eva me estaban volviendo especialmente loco.

Desde donde estaba, en un momento me di cuenta de que no llevaba nada debajo del vestido. Me tumbé boca abajo en el sofá y, mientras dejaba que Eva siguiese masturbándome con los pies, enterré mi boca entre sus surcos. Metí la lengua bien adentro; ella estaba tan mojada que no tardó en correrse entre gritos y espasmos, marcando el ritmo con los pies. Desde donde estaba, yo no podía verla, pero imaginaba su cara, como lo hacía entonces, mientras se retorcía y sentí que se deshacía lentamente, entre escalofríos y debatiéndose entre si dejarme seguir o explotar hasta la última gota. Su deseo me alimentaba y seguí un poco más hasta que yo también dejé el sofá inundado. Literalmente.

Cuando vio cómo había sido capaz de ponerme, se recuperó en un instante, lista para una segunda ronda. Quería comprobar que algo tan grande cabía dentro de ella. Yo tardé exactamente lo mismo en volver a estar listo para la acción.

Sin quitarle el vestido, saqué la cabeza del escondite, agarré a Eva por los hombros y la hice rodar por el suelo. Nuestros cuerpos se acoplaron a la perfección, su interior me engullía y cuanto más crecía mi polla, más sitio tenía para darle placer.

Cuando su jefe llamó, Eva no podía evitar coger el teléfono, aunque fuese incapaz de articular palabra. Dejó que él hablara e hizo ver que le escuchaba mientras yo intentaba ahogar sus gemidos.

-Ya… voy. Ya…me.. voy. En cinco, cuatro…. Sí, ahí estaré. -Y colgó, o más bien se le cayó el teléfono de las manos.

La boca ligeramente abierta, otro escalofrío y una mirada a medio camino entre el deseo y la insaciabilidad. Se levantó de un brinco, se recompuso el pelo y se fue, no sin antes dejar un papel con su teléfono anotado.

Mi hija no preguntó por qué se había cruzado con una chica que llevaba su vestido preferido ni por qué había dos copas de vino a medio beber en la mesita del salón.

Antes de que entrase por la puerta, solo me dio tiempo a vestirme del todo y coger las bragas de encaje blanco del baño. Devolvérselas habría sido la excusa para quedar de nuevo con Eva, pero prefería imaginar que estaría pensando en mí al no llevarlas puestas mientras yo me embriagaba de nuevo de su olor en la soledad de mi habitación.

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¿Quieres ser mi musa? Abril: A ciegas

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¿Quieres ser mi musa? es una serie de 12 relatos, uno por cada mes de este año, uno por cada persona que desee inspirarlos.

Abril es un mes especial, por eso esta historia también lo es. Excepcionalmente, este mes tengo dos musas, dos personas que hacen de abril un mes lleno de sentimientos para mí. En su honor, os presento un relato que se lee mejor a ciegas. Disfrutadlo en buena compañía, aunque no creo que tanto como servidora creándolo.

Si tú también quieres ser mi musa e inspirar uno de mis relatos eróticos, puedes mandarme un mensaje en facebook o en twitter.

Ven. Esta noche te toca dormir en el sofá.

No porque hayas sido malo, no; porque yo voy a ser muy mala contigo.

Eso es. Siéntate y deja que te ponga la venda en los ojos. Si no me ves, podrás sentirme mejor. Así, perfecto.

Ahora abre tu mano derecha. Voy a poner un objeto en ella, cógelo. ¿Sabes lo que es? Muy bien, es una pluma. Intenta tocarme con ella, estoy aquí cerca. Puedes acceder a cualquier parte de mi cuerpo.

Entra dentro de mi ropa. Desliza la pluma con suavidad por cualquier rincón imaginable, desde mi pelo hasta la punta de loa tobillos. Incluso, por esta vez, te dejo alcanzar cada dedo de mis pies. Hazlo como la primera vez, cuando nos conocimos en aquel aeropuerto. Como si fuera virgen; como si tú también lo fueras. Temblando, con el mismo miedo y la misma ansia. Eso es.

Veo que te está gustando tanto como a mí. Perfecto, sigue así. Deja que te coja la pluma, ahora me toca a mí.

¿Dónde vas? Las manos quietas, en la espalda. O en la cabeza, como más te guste. Ahora voy a colar mi mano dentro del pantalón y hacer volar la pluma entre tus piernas. ¿Te puedo quitar los pantalones? Creo que lo necesitas.

Por ese escalofrío, veo que sabes que me estoy quitando la ropa. Yo también estoy desnuda, pero no puedes tocarme. No todavía. Si sigues así vas a conseguir lo que nunca antes ha conseguido nadie. Tenerme toda para ti a ciegas.

Shhh. Así. Deja que me ocupe de ti. Durmamos en el sofá. O no.

 

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Apps para aprender idiomas

Como eterna estudiante de lenguas, creo que actualmente las nuevas tecnologías proporcionan muchas buenas herramientas para aprender idiomas, tanto para principiantes como para quienes quieren consolidar sus conocimientos. Aquí os presento mi propia experiencia y algunos consejos sobre algunas apps dedicadas a todos ellos, todas gratuitas aunque ofrecen funcionalidades de pago.

NOTA IMPORTANTE: He escogido solo apps con versión en español y en las que se pueden aprender varios idiomas a la vez porque personalmente no me fio mucho de aplicaciones que prometen muchos idiomas pero solo los ofrecen en uno.

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Apología del determinante

Hace poco más de un año publiqué en mi blog personal un par de artículos sobre los determinantes, esa clase de palabras tan poco valorada. Como fuente para mis posts, utilicé y critiqué el diccionario de la RAE, dándoles derecho a réplica.

Los posts son de 2015, y la RAE me informó de que su diccionario “actualizado” (octubre 2014) recogía una definición más exacta del término. Diccionario que en ese momento no estaba disponible online, por cierto. No pagarían suficiente a los becarios, supongo.

Sin ánimo de entrar a debate (o sí), vengo ahora a enmendar la plana y comprobar hasta qué punto la información de la RAE ha mejorado. [SPOILER: sin que sirva de precedente, lo ha hecho].

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El machismo y el lenguaje. Parte IV: Lingüística política

No suelo hacerlo, pero en esta ocasión he empezado la casa por el tejado. Y es que el verdadero motivo que me empujó a escribir esta serie os lo voy a desvelar hoy.

Por desgracia, la lingüística muchas veces se ve contaminada por la política. Las lenguas son armas muy afiladas, y todos los días vemos ejemplos de ello. Y cuando la Lingüística se convierte en una excusa al servicio de la política, algo estamos haciendo mal.

En este último post analizaremos dos ejemplos de la influencia de la política en el lenguaje, lo que algunos llaman “lenguaje políticamente correcto”. Quizás me ha quedado un poco largo, pero espero que valga la pena.

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Taller básico de Discurso Político

Ficha técnica

Descripción: construcción, análisis y desarrollo de discursos políticos y debate.

Conceptos a desarrollar: partes y elaboración del discurso, resumen, lenguaje verbal vs no verbal.
Competencias: memoria, estructura, dicción, entonación, crítica social…

Recomendado para: 5º de primaria en adelante

Materiales: papel, boli, pizarra, 4 atriles

Duración: Adaptable. La versión básica incluye 6 sesiones (2 teóricas y 4 prácticas). Según nivel y necesidades, las sesiones teóricas se pueden ampliar.

Preparación: no es necesario, pero se puede aprovechar este taller como complemento al estudio del sistema político en la asignatura de Ciencias Sociales.

La idea de este taller surgió a partir de la necesidad de practicar y desarrollar la capacidad de los chicos para hablar en público, algo a lo que todos tenemos que enfrentarnos alguna vez de adultos y que no es tan fácil como parece. La oratoria ya no forma parte del curriculum escolar y no se le dedica el tiempo suficiente, ya que se da prioridad a otros aspectos más “técnicos” de la lengua. Por eso considero que este taller, aunque solo sea como introducción, es una buena base para suplir esas carencias.

En él se fomenta el trabajo en equipo y a la vez da a los alumnos una oportunidad única de expresar sus ideas de manera individualizada, uno por uno. También les ayuda a perder el miedo a hablar en público y a quedarse en blanco.

MrBean

La primera sesión teórica incluye conceptos básicos generales sobre teoría del discurso, principalmente adaptados de la Retórica Clásica.

En la segunda profundizamos sobre la creación del mismo y los recursos y herramientas que tenemos a nuestra disposición. Para ello, trabajamos en grupos: cada grupo formó un partido, en el que cada miembro tenía asignado un determinado campo. Los miembros del partido establecieron las ideas clave de su campaña, que fueron los ejes de los discursos que cada uno prepararía en casa.

En cada una de las siguientes sesiones, los alumnos con el mismo tema pronunciaron sus discursos ante el resto de alumnos prestando atención al lenguaje no verbal. A continuación, un pequeño debate sobre si el lenguaje era o no el adecuado al tipo de discurso y al contenido.

Los alumnos comprobaron por sí mismos cómo los doce discursos eran totalmente distintos, tanto a nivel de estructura como de contenido, incluso los que versaban sobre un mismo tema. A través del análisis, aprendieron tanto de los puntos negativos como de los positivos, identificando las áreas de mejora.

En la sesión final, los presidentes de cada partido resumieron las ideas principales de sus compañeros y por supuesto se determinó democráticamente el ganador de estas pequeñas elecciones, con algunos padres como parte del censo electoral.

Hay que decir que el índice de participación fue del 100%, igual que el de implicación de los alumnos. Tanto en el momento de las votaciones como durante la campaña electoral.

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El machismo y el lenguaje. Parte III: lenguas y evolución, pronombres y personas

Después de dos posts hablando de animales, volvamos a las personas (por si te los habías perdido, ahí van el primer capítulo de esta historia y el segundo).

Este tercer post y los siguientes de la serie están dedicados especialmente a una lingüista que tuve la suerte de tener como profesora y que hizo más que abrirme los ojos. Aunque quizás no lo sepa, ella es para mí, y supongo que para muchos, una heroína capaz de ver más allá del inglés: @CarmeJunyent. Una verdadera eminencia. A ella le pido disculpas, ya que soy consciente de que he simplificado demasiado al escribir este post. Continue Reading

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Taller de creación de personajes

Ficha técnica

Descripción: Los alumnos crearán un personaje que se ha hecho famoso e imaginar por qué. En la sesión, se simulará una rueda de prensa para presentar al personaje.

Conceptos a desarrollar: entrevista, presentación, rueda de prensa, lenguaje verbal vs no verbal, narrador personaje, personaje, rol.

Competencias: hablar en público, imaginación, improvisación, memoria, coherencia

Recomendado para: 4º de primaria en adelante

Materiales: papel y boli, fichas de personaje (opcional: cámara de vídeo)

Duración: Depende del número de alumnos. En cada sesión de hora y media participan activamente hasta seis alumnos. Se puede dar continuidad con el profesor en las clases regulares en caso necesario.

Preparación: Los alumnos deberán haber rellenado previamente la ficha de personaje con las instrucciones facilitadas al profesor.

Hablar en público no es fácil. Y menos, cuando uno lo hace por boca de otro.

Este taller parece fácil, pero esconde muchas dimensiones. Lo único que sabían los chicos antes de empezar era que tenían que inventarse un personaje rellenando los datos que había en la ficha, y que ese personaje tenía que haberse hecho famoso por algún motivo.

Me encontré con un derroche de imaginación inigualable: Superhéroes, youtubers, mafiosos, diseñadores…

La parte difícil: Una vez creado el personaje, simulamos una pequeña rueda de prensa donde tenía que explicar delante de la audiencia aquello por lo que se había hecho famoso. Por supuesto, utilizando el lenguaje del personaje, no de su autor. Y para hacerlo, cada personaje contaba con la ayuda de un presentador, cuya relación con el personaje influía a su vez en el lenguaje a utilizar. Una vez presentado el personaje, el resto de participantes tenían que hacerle preguntas con la intención de ponerlo a prueba.

Este taller ejercita la capacidad de improvisación, la imaginación y, además, profundiza en el uso del lenguaje dentro de un contexto (registro). También anima a los participantes a analizar los rasgos de la comunicación e identificar si se adecúan al contexto, al emisor, al rol, etc. Además, permite que tanto los oradores como el público participen de una manera activa y se impliquen.

Los chicos aprendieron que la verosimilitud es clave a la hora de crear un personaje. Lo que más les costó fue distinguir y adaptar el rol según si se dirigían al público o al presentador, pero hay que tener en cuenta que tuvieron poco tiempo para definir el papel del presentador y resultaba difícil adaptarlo a una situación real.

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